Вторник, 07.05.2013
1. Сын и одеяло
Укрывал сына одеялом. Он поднялся и стал отряхивать простыню. Спросил его, в чём дело. Он ответил, что в одеяле были крошки.
2. Буря, пещера и поросята
Остров или побережье. Недалеко море. Идёт сильная буря. Объявление через громкую связь, чтобы расходились по домам, так как буря будет усиливаться. Куда ещё сильнее? Людей и так по улице ветром тащит, даже если они лежат. Я очутился в пещере. В ней ветром крышу не оторвёт. Темно. Потом стало светло. Бури нет. Рядом Таня. Мы вне пещеры. Светит солнце, но не жарко. Ветра нет. Спокойно. Небольшая облачность. У нас в руках по большой сочной груше. Мы медленно едим и думаем, не надо ли себя ограничить и оставить немного на потом. Так как больше есть нечего. Мы одни на этом острове или побережье. Моря поблизости не слышно. Пошёл на поиски чего-нибудь съестного. Увидел компактные группки поросят странного вида. Поросята в них были прижаты друг к другу во всевозможных комбинациях. Они были упитанные и очень чистые, как будто только что помытые или выращенные в “пробирке”. И с нежной кожей, из которой редко, местами, да и то не у всех, торчали чёрные, толстые и длинные щетинки как иглы у дикобраза. Показался грузовик с новой партией поросят. Я понял, что мне надо спрятаться, и залез на небольшой холмик, откуда мог всё хорошо обозревать, не опасаясь быть замеченным. Из грузовика, а может это было несколько машин, вышли люди и стали что-то оживлённо обсуждать. Чувство опасности усилилось. Я почувствовал, что сзади кто-то стоит - меня обнаружили. Холм стал очень вытянутым в высоту, и площадка подо мной уменьшилась до таких размеров, что на ней нельзя уже было удержаться. Того, кто был сзади, возможно с карабином, и которого я так и не увидел, уже нет. Я спускаюсь по толстому шесту с холмика, превратившегося в отвесный палец, головой вниз. Со мной ничего не случается, я на земле. Эпизод закончен или перешёл в другой.
3. Детский дом-приёмник
Таня работает в детском доме (приёмнике), а я или помогаю ей, или тоже там работаю. В этом приюте только маленькие дети дошкольного возраста. По достижении школьного возраста, лет семи, их отправляют в интернаты. Там они живут и учатся. Мы с Таней отводим одного такого мальчика в интернат. Он сидит там за столом и кушает. Это очень славный мальчишка. Приятное лицо, смышлёные глаза. Иногда в этих глазах проскакивает озорная искорка, а чаще печаль и грусть. Бывают моменты, когда кажется, что он вот-вот расплачется. Ему не хочется покидать приёмник, и ему не хотелось бы, чтобы мы его сейчас покинули. Но что делать. Так должно быть. По-другому нельзя. Мне жалко оставлять мальчика одного среди незнакомых людей, и я начинаю размышлять, что было бы неплохо навещать его в выходные, или даже забирать в эти дни, на праздники и на каникулы к себе домой.
Вот и всё, что мне удалось запомнить из моих сегодняшних снов.
Было намного больше эпизодов, но наверное, всё запомнить никак нельзя.
Ганновер, среда, 08.05.2013
